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[一般行政] 行政學概要 — 主題練習
📚 [一般行政] 行政學概要
人事行政核心概念與實務:選才、培育與留才
11
道考古題
7
個年度
113年 (1)
111年 (1)
110年 (3)
109年 (2)
108年 (1)
107年 (2)
106年 (1)
📝 歷屆考古題
113年 地特四等
第22題
22 根據員工在一系列模擬管理任務的表現,來挑選具有高度管理潛能的員工,這是屬於何種方法?
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111年 地特四等
第24題
職務分析主要目的是要決定不同工作的職責、任務或活動的內容。下列何者為職務分析所促成的主要產物?
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110年 地特四等
第21題
考選工具的內容能實際反映工作表現,稱該考選工具具有:
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110年 地特四等
第23題
在人事分類制度中,區分職位的工作性質及品評職務的責任輕重、繁簡難易與資格條件高低,作為人事管理制度建立的基礎,稱為:
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110年 地特四等
第24題
下列何種官職等以上人員在各職系之職務間均得以調任?
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109年 地特四等
第22題
考選方式或技術能夠真實評量出應考人勝任能力,稱該方式或技術具有:
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109年 地特四等
第23題
某甲初至某機關辦理人事行政業務,下列何者最可能是長官交待其辦理的事項?
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108年 地特四等
第21題
主管在職務上直接對屬員進行業務指導,提升屬員知識、技能或能力之活動,稱為:
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107年 地特四等
第23題
柯克派翠克(D. L. Kirkpatrick)所提出的四層次評估模型(four level evaluation model)經常被用來評估培訓計畫的成效。評鑑受訓者受訓前後的知識或技術的差異程度,…
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107年 地特四等
第24題
有關我國人事體制之敘述,下列何者正確?
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106年 地特四等
第22題
公務人員職位分類結構中,職系的區分係依據:
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